Workshopy pro středoškolské žáky
Centrum pro přírodovědné vzdělávání
Je místem setkávání a tvůrčí činnosti studentů středních a vysokých škol, studentů učitelských oborů, VŠ i SŠ pedagogů.
Program akcí na říjen 2024 až únor 2025 pro Vás právě připravujeme.
Milí studenti,
rádi bychom Vás pozvali na další cyklus velmi oblíbených workshopů pro středoškolské žáky. Zajímá Vás, jak se vyučují přírodní vědy na univerzitní půdě? A jak vypadá třeba příprava nových středoškolských učitelů v duchu STEM výuky?
Přijďte se k nám podívat!
Připravili jsme si pro Vás zážitkové programy, na jejichž přípravě a realizaci se společně podílí zkušení badatelé a studenti učitelských oborů Přírodovědecké fakulty JU.
V průběhu jednoho dne tak získáte skvělou možnost dozvědět se něco nového z Chemie, Fyziky, Biologie a Matematiky. Zároveň si budete moci prohlédnout moderní prostory vědecko-výzkumné instituce v neformálním doprovodu svých vrstevníků.
Účast na programech je zdarma, ale je limitována!
Své dotazy a zájem o účast prosím pište na adresu:
Program v pdf ke stažení:
juni-uni-workshopy-leden-cerven-2024.pdf
juni-uni-workshopy-leden-cerven-2024-skladacka.pdf
Ptačí společenstva na krmítkách a jejich predátoři
Program na 5-6 hodin, začátek v 8:30, počet studentů max. 12
Člověkem poskytovaná potrava na zimních krmítkách je pro mnoho druhů ptáků zásadním zdrojem potravy během období nedostatku a přitahuje často bohatá společenstva. Kromě druhů, kteří se přímo živí nabízenou potravou, ale přitahuje i predátory, kteří loví ptáky. Během workshopu otestujeme, zda přítomnost predátora v blízkosti krmítka ovlivní počet přilétajících ptáků, případně i jejich druhovou skladbu. Dopolední část programu proběhne v terénu, kde budeme určovat a počítat ptáky na krmítkách. Odpoledne proběhne statistická analýza nasbíraných dat společně s jejich vyhodnocením.
DATUM: 7.3.
Od DNA k chromosomům – Molekulární praktika
Program na 5-6 hodin, předpokládaný začátek v 9:00, určeno pro max. 15 žáků
Programem kurzu budou následující úlohy: příprava preparátů mitotických chromosomů z cibule, příprava meiotických preparátů ze saranče a izolace vlastní DNA. Budete si tak moci prohlédnout chromosomy na vlastní oči a porovnat, jak vypadají během různých fází dělení jádra buňky. K tomu si povíme něco o tom, jak dělení buňky probíhá a v čem se liší mitóza a meióza. Příprava meiotických preparátů bude spojena i s pitvou sarančí, takže se podíváme, jak taková saranče vypadá uvnitř (kdo nebude chtít, nemusí, materiálu bude i tak dost). Na závěr si vyizolujete vlastní DNA, kterou si pak v mikrozkumavce odnesete domů.
DATUM: 7.2.
Dvojí pohled na DNA v laboratoři savčí vývojové biologie
Program určený pro 8 studentů, na cca 8 hodin, začátek v 8.30.
V průběhu workshopu si ukážeme dvě základní metody práce s DNA v molekulární a vývojové biologii. První je vizualizace DNA přímo v buňce pomocí fluorescenčního barvení a konfokální mikroskopie, druhá je izolace DNA z buněk, amplifikace pomocí polymerázové řetězové reakce (PCR) a vizualizace pomocí gelové elektroforézy.
Prvním cílem bude pomocí zabarvení DNA v savčích vajíčkách pozorovat, jestli ve vajíčkách probíhá meióza. Druhým cílem bude v izolované DNA detekovat fragment DNA, kterého délka se liší u samců a samic, a na základě toho určit, jestli se jedná o vzorek samce nebo samice rypoše.
První část: Izolace vajíček - fluorescenční barvení DNA- mikroskopie
Druhá část: Izolace DNA - PCR - gelová elektroforéza
V přestávce: prohlídka „rypošária“, unikátního chovu dlouhověkých afrických hlodavců, na kterých zkoumáme samičí plodnost.
DATUM: 21.2 a 6.3.
Spektrofotometrické stanovení iontů dvojmocného železa v nízkých koncentracích
Program na 4-6 hodin, začátek v 8:30, počet studentů max. 12
Teoretický úvod: princip spektrofotomentrie v UV a VIS oblasti, měřené veličiny, absorpční spektrum, Lambert-Beerův zákon, spektrofotometrická kalibrační křivka; spektrofotometr – základní komponenty; barevné komplexy přechodných kovů – příklady, využití barevných komplexů pro stanovení iontů kovů v nízkých koncentracích.
Praktická část: proměření absorpčního spectra komplexu dvojmocného železa s 1,10-fenantrolinem;
sestrojení kalibrační křivky pro stanovení dvojmocného železa ve vodných roztocích v komplexu s 1,10-fenantrolinem; změření koncentrace železnatých iontů v neznámých vzorcích.
DATUM: 19.3.
Jak pracuje půda a kdo v ní žije?
Program na 5-6 hodin, od 8:30, počet studentů - max. 12
Půda je nenahraditelnou složkou suchozemských ekosystémů. Na jejím fungování závisí jejich podoba a také existence lidské populace v současné podobě. V přednášce se dozvíte, jak půda vzniká a co a především kdo jí dává unikátní vlastnosti zadržovat vodu a živiny. Společně si pak v terénu půdu odebereme a v laboratoři si ukážeme, jak měříme její složení, obsah organické hmoty, úrodnost, a další vlastnosti, ale také aktivitu půdních organismů, které všechny důležité procesy v půdě zajišťují. Budete odcházet s vědomím, že půda je živý a bohatý systém, budete umět zjistit její základní vlastnosti a poznat, zda je zdravá.
DATUM: 4.4.
Mikrobiolog
Studenti si vyzkouší práci mikrobiologa. Seznámí se s principy sterilní práce v laboratoři a s přípravou laboratorního materiálu pro práci s bakteriemi. Odeberou vzorky z různých povrchů (včetně např. svých vlastních mobilních telefonů nebo rukou) a nanesou je na agarovou misku. Následně budou pozorovat jednotlivé bakterie z odebraných vzorků pod mikroskopem.
DATUM: 7.3. a 18.4.
Rostliny ve stresu
Program je určen pro max. 10 studentů, na cca 8 hodin.
Stejně jako lidé, i rostliny mohou být, a jsou, ve stresu. A protože nemají „nožičky“ nemohou před stresem utéci. Působící stresy mohou být jak živého (např. patogeni), tak neživého (např. sucho) původu. V tomto semináři bychom vás chtěli s tím, co dělá rostlina ve stresu krátce seznámit a při té příležitosti vám v laboratoři ukázat jednoduché experimenty s nimi související. U biotického stresu provedete experiment kdy budete sledovat vliv spuštěné imunity na růst rostlin. U abitického stresu se zaměříte na vliv kyseliny abscisové, která je důležitým rostlinným hormonem regulujícím otevírání a zavírání průduchů, a sucha na transpiraci a teplotu listu.
DATUM: 22. 5.
Molekulární metody v terénní zoologii
Program určený pro 8 až 10 studentů, na cca 8 hodin, začátek v 8:30
Workshop nabídne studentům základní představu o využití genetických a molekulárních metod ve výzkumu biologie živočichů v přírodě.
Cílem bude určit na základě analýzy DNA pohlaví z krevního vzorku opeřence, kterého si sami chytíme.
Pomocí polymerázové řetězové reakce (PCR) budeme detekovat specifický gen, který je umístěn v nerekombinantní části pohlavních chromozómů ptáků.
PCR je základní molekulární metoda, která umožňuje rychle a snadno namnožit požadovaný úsek DNA, založená na principu replikace nukleových kyselin. Při vhodném designu experimentu se může PCR sama o sobě stát metodou analytickou a poskytnout požadovaný výsledek.
Terénní část: odchyt ptáků, odběr genetického materiálu
Laboratorní část: izolace DNA, PCR, výsledná elektroforéza
DATUM: 6.6.
Centrum pro přírodovědné vzdělávání
Je místem setkávání a tvůrčí činnosti studentů středních a vysokých škol, studentů učitelských oborů, VŠ i SŠ pedagogů.
Číst dál …Workshopy pro středoškolské žáky
- Přečteno: 2990
