Skip to main content

PRF

Napsáno od Klára Nohavová dne . Zveřejněno v PRF.

Fyzika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ

Bc. studijní program

Fyzika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ

O programu

Bakalářský studijní program "Fyzika se zaměřením na vzdělávání pro střední školy" je dvouoborový a navržen tak, aby poskytl základní fyzikální znalosti budoucím středoškolským učitelům fyziky i zájemcům o odborné víceoborové studium. Slouží tak hlavně jako základ pro specializaci v navazujících magisterských programech:

  • Učitelství pro střední školy
  • Učitelství science pro střední školy

Během bakalářského studia se však můžete profilovat výběrem povinně volitelných předmětů a zaměřením své bakalářské práce. Není tedy úplně neobvyklé, že po ukončení bakalářského studia přejdou naši studenti na jeden z našich odborných magisterských oborů.

Informace o studiu

  • Povinné a povinně volitelné předměty

    Studijní plán zahrnuje povinné předměty z oblasti fyziky, druhého oboru, pedagogiky, didaktiky a psychologie. Základ studia ale tvoří skupina povinných fyzikálních předmětů. Z obecné fyziky jde o Mechaniku a molekulovou fyziku, Elektřinu a magnetismus, Optiku a Atomovou fyziku. Všechny teoreticky nabyté znalosti si pak studenti vyzkoušejí při praktikách, které na tyto kurzy navazují. Další rozšiřující fyzikální kurzy jsou v nabídce volitelných předmětů. K fyzice je samozřejmě nezbytná matematika, proto jsou ve studijním plánu povinné předměty Matematika pro fyziky I. a II. V nabídce volitelných kurzů je potom velké množství specializačních přednášek, studenti využívají celé nabídky kurzů na PřF i jinde na JU.

    1. semestr

    • Úvodní praxe pro učitelství SŠ Umáčka
    • Úvod do studia a života na VŠ
    • Práce s informačními zdroji
    • Fyzika I - Mechanika a molekulová fyzika
    • Základy fyzikálních měření
    • Matematika pro fyziky I
    • Studentské hodnocení výuky

    2. semestr

    • Fyzika II - Elektřina a magnetismus
    • Fyzikální praktikum I
    • Matematika pro fyziky II
    • Seminář Katedry fyziky
    • Úvod do pedagogiky střední školy
    • Úvod do psychologie
    • Postupová zkouška z angličtiny
    • Studentské hodnocení výuky

    3. semestr

    • Fyzika III – Optika
    • Fyzikální praktikum II
    • Elektronika I
    • Studentské hodnocení výuky

    4. semestr

    • Fyzika IV – Atomová fyzika
    • Fyzikální praktikum III
    • Fyzika pevných látek
    • Úvod do obecné didaktiky střední školy
    • Asistent. ped. psych. praxe a její ref.
    • Studentské hodnocení výuky

    5. semestr

    • Fyzikální praktikum IV
    • Astronomie a astrofyzika
    • Praktikum z elektroniky
    • Řešení fyzikálních úloh pro SŠ I.
    • Studentské hodnocení výuky

    6. semestr

    • Řešení fyzikálních úloh pro SŠ II.
    • Studentské hodnocení výuky

    Povinně volitelné předměty:

    • Bakalářská praxe I - pro učitelství SŠ
    • Bakalářská praxe II - pro učitelství SŠ

  • Kredity

    Díky širokému záběru fyzikálních partií, ve kterých se musí absolvent orientovat, je strukturu studia z velké části daná předepsanými povinnými předměty. Ty tvoří 71 z celkových 180 kreditů, které musí student během šesti semestrů získat. Dalších 14 kreditů je nutné získat v povinném pedagogicko-psychologickém základu. Student musí také složit bakalářskou zkoušku z angličtiny (3 kredity) a po dva semestry se věnovat bakalářské práci (celkem 12 kreditů). Zbytek kreditů student obvykle bez problémů získá ve svém druhém oboru. V rámci Katedry fyziky je také nabízeno velké množství volitelných předmětů. To umožňuje studentům přizpůsobit si studium svým zájmům a potřebám.

  • Bakalářské práce

    Bakalářská práce je nedílnou součástí studia a může být zaměřena na teoretické nebo experimentální téma z oblasti fyziky či didaktiky fyziky. Pokud se rozhodnete pro odborně zaměřené téma, je třeba ho zpracovat s přesahem do možnosti jeho realizace na středních školách. Studenti mají možnost spolupracovat s externími institucemi, jako jsou střední školy nebo výzkumné ústavy, a tím získat praktické zkušenosti.

    Bakalářská práce je závěrečným výstupem vašeho studia. Jejím cílem je ukázat, že:

    • Rozumíte zvolenému odbornému tématu
    • Umíte pracovat s informačními zdroji
    • Dokážete vytvořit vědecky i formálně kvalitní text
    • Jste schopni svou práci profesionálně prezentovat a obhájit


    Jak probíhá tvorba bakalářské práce?
    Většina prací má praktický charakter a je nejčastěji řešena pod vedením školitele z katedry fyziky (je ale samozřejmě možné mít za určitých podmínek školitele externího). O tom, jaká témata prací nabízíme, se studenti dozví v rámci předmětu „Seminář katedry fyziky“ (UFY/UFY) v letním semestru 1. ročníku.

    Výběr tématu
    Témata bakalářských prací jsou dostupná na webových stránkách Katedry fyziky a v systému STAG. Nejlepší postup je osobně kontaktovat školitele, jehož téma či laboratoř vás zaujaly, a domluvit se na podrobnostech a případné volbě konkrétního tématu podle vašich zájmů.

  • Státní závěrečná zkouška

    Studium učitelství je zakončeno obhájením bakalářské práce a absolvováním státní závěrečné zkoušky (SZZ). Ta se skládá ze tří okruhů – první dva závisí na oborech, které studujete (tudíž např. Fyzika a Matematika). Posledním oborem je peadagogicko-psychologický základ. Co se týká SZZ z učitelství na katedře fyziky, student prokazuje požadované znalosti z rozsahu základních kurzů fyziky I až IV (tj. mechanika, molekulová fyzika, elektřina a magnetismus, optika a atomová fyzika).

  • Kam po bakaláři

    Absolventi tohoto bakalářského programu nejčastěji pokračují v navazujícím magisterském studiu zaměřeném na učitelství fyziky pro střední školy. Nově se ale také mohou hlásit do magisterského oboru Učitelství science pro SŠ. Tento interdisciplinární program je zaměřený na integrované vzdělávání v přírodních vědách.

    Absolventi bakalářského studia fyziky získají nejen pevné základy v klasických oblastech fyziky, jako jsou mechanika, molekulová fyzika, elektřina a magnetismus, optika, termodynamika, jaderná fyzika a astrofyzika, ale také úvod do moderních fyzikálních teorií, včetně teorie relativity a kvantové teorie.

    Během studia si osvojí:

    • Znalosti vyšší matematiky, která je klíčová pro analytické myšlení.
    • Praktické zkušenosti s experimentálními technikami a měřicími přístroji.
    • Schopnost využívat výpočetní techniku, a to jak při analýze naměřených dat, tak při tvorbě počítačových simulací.

    Díky těmto dovednostem mohou přestoupit i na odborně zaměřené magisterské studium, jako např.:

    • Fyzikální měření a modelování (FMM) - Tento program je ideální pro ty, kteří se chtějí specializovat na experimentální fyziku nebo počítačové simulace.
    • Biofyzika - Program zaměřený na aplikaci fyzikálních metod (např. spektroskopie či výpočetní modelování) v biologii a studiu živých systémů.

    Magisterské programy na PřF JU nabízejí přirozené pokračování pro studenty fyziky a otevírají cestu k odborné profilaci nebo k povolání pedagoga. Absolventi bakalářského učitelství fyziky ale díky solidním znalostem v oboru mohou pokračovat i ve studiu navazujících magisterských programů na jiných vysokých školách a univerzitách.

Uplatnění absolventů

Absolventi jsou připraveni využívat základní znalosti a dovednosti z oblasti fyziky, orientovat se v pedagogice, didaktice a psychologii a využívat aktuální trendy v plánování a vedení výuky. Mohou se uplatnit například jako asistenti pedagoga nebo vychovatelé.

Absolventi studijního programu ale získávají i solidní znalosti v oblasti měření fyzikálních veličin, včetně pochopení principů měření, faktorů ovlivňujících chyby, a metod pro jejich minimalizaci. Dokážou:

  • Samostatně připravit a provádět měření nejrůznějších fyzikálních veličin
  • Zpracovat a vhodnými postupy analyzovat naměřená data s využitím výpočetní techniky
  • Prezentovat výsledky ve formě technických protokolů, písemných zpráv nebo profesionálních prezentací.

Tyto dovednosti umožňují absolventům najít uplatnění zejména jako technici v laboratořích či ve vývojových odděleních průmyslových firem, kde se podílejí na řešení konkrétních technických a výzkumných problémů.

Ve většině případů však bakalářské studium učitelství fyziky slouží jako základ pro další vzdělávání v některém z navazujících magisterských programů, které nabízejí hlubší specializaci a rozšíření kariérních možností.

Informace o přijímacím řízení

Informace o přijímacím řízení naleznete zde.

Přihláška ke studiu

Do bakalářského studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ se můžete přihlásit elektronicky. 

E - PŘIHLÁŠKA

Kontakt

Mgr. Václav Šebelík, Ph.D.
email: sebelv00@prf.jcu.cz 

Číst dál …Fyzika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ

  • Přečteno: 541

Napsáno od Klára Nohavová dne . Zveřejněno v PRF.

Informatika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ

Bc. studijní program

Informatika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ

O programu

Proč studovat učitelství informatiky na Přírodovědecké fakultě JU?
Přírodovědecká fakulta JU nabízí výjimečné odborné zázemí v informatice i v přírodovědných oborech. Velký důraz je kladen na mezioborovou spolupráci, která přirozeně propojuje studijní programy pro vzdělávání s konkrétními odbornými oblastmi. Studenti učitelství tak mají jedinečnou příležitost se blíže seznámit s aktuálním vědeckým výzkumem a dokonce se aktivně podílet se na odborných projektech. Právě díky této synergii získají studenti nejen solidní teoretické znalosti, ale také cenné praktické zkušenosti. Tyto zkušenosti jsou velmi dobře uplatnitelné nejen ve školství a oblasti vzdělávání, ale také v dalších profesních, kde se klade důraz na analytické a systematické myšlení.

  • Praktická didaktická příprava s vazbou na praxi

    Studium na PřF JU klade velký důraz na rozvoj praktických dovedností budoucích učitelů. Díky úzké spolupráci se středními školami si studenti osvojí moderní didaktické metody a získají cenné zkušenosti z reálného školního prostředí. Budou pracovat s uznávanými učiteli, kteří vedli stovky středoškoláků, a sami si vyzkouší, jak vést výuku, která žáky baví a inspiruje. Při didaktické přípravě a praxích spolupracujeme s řediteli a učiteli z našich fakultních škol, jejichž seznam si můžete prohlédnout na stránce Fakultní školy.

  • Dvouoborové studium jako výhoda na trhu práce

    K informatice si uchazeč může vybrat některý z dalších programů pro vzdělávání z následující nabídky PřF JU: fyzika, matematika, chemie, biologie, geografie. Nabízíme i mezifakultní studium – k informatice si lze zvolit např. program Anglický jazyk a literatura pro vzdělávání, který nabízí Filozofická fakulta JU. Už po bakalářském studiu tedy budete mít odborné znalosti ze dvou oborů, což vám zajistí lepší postavení na trhu práce. Ať už zůstanete ve školství, nebo zamíříte do jiných oblastí, vaše kvalifikace bude více než konkurenceschopná.

  • Podpůrné prostředí a individuální přístup

    Naši studenti oceňují přátelskou a otevřenou atmosféru fakulty, která podporuje osobní přístup od vyučujících. Program Informatika pro vzdělávání není na naší fakultě zaměřen pouze na teoretické znalosti, ale především na rozvoj praktických dovedností a přípravu na skutečný profesní život. Individuální přístup ke studentům umožňuje efektivní řešení jejich potřeb a výzev, čímž se zvyšuje jejich šance na úspěšný vstup do profesní kariéry, zejména v oblasti výuky informatiky.

  • Erasmus a možnost získání mezinárodního jazykového certifikátu

    Uvědomujeme si důležitost znalosti angličtiny a podporujeme možnost výjezdů našich studentů do zahraničí. Více informací o mobilitách naleznete na webu Erasmus.
    Kromě možnosti zahraničních pobytů mohou studenti v průběhu studia získat za zvýhodněných podmínek mezinárodní jazykový certifikát TOEIC Listening and Reading. Abychom jim pomohli uspět, pořádáme pro ně bezplatné přípravné kurzy.

Informace o studiu

  • Obecnější informace o studiu

    Informatické předměty zajišťují zaměstnanci Katedry informatiky s bohatými zkušenostmi ze vzdělávacího a vědeckého prostředí i z průmyslu. Více naleznete na webu katedry. Strukturu a přehled předmětů je možné si prohlédnout v diagramu doporučeného průběhu studia.

    Základ tvoří odborné předměty teoretických konceptů informatiky (např. algoritmy, lineární algebra, teoretická informatika, atd.) společně s prakticky orientovanými předměty (např. operační systémy, objektové programování, databáze, atd).

    Důležitou součástí studia učitelství na PřF JU jsou oborové didaktiky. Didaktiku informatiky vyučují zkušení středoškolští učitelé, kteří studentům předávají nejen odborné znalosti, ale také cenné zkušenosti ze své úspěšné praxe na středních školách.
    Již v bakalářském studiu mají studenti možnost absolvovat asistentské praxe, při nichž získávají zkušenosti přímo ve školách opět pod vedením zkušených učitelů. Podrobnosti o asistentské praxi najdete zde: Asistentská praxe.

    Mnoho užitečných informací o studiu získají studenti na adaptačním kurzu Umáčka, který se koná v září před zahájením prvního ročníku. Na tomto kurzu se studenti seznámí nejen se svými spolužáky, ale také se služebně staršími studenty a garanty jednotlivých programů pro vzdělávání (informatika, matematika, biologie, geografie, fyzika, chemie). Více informací naleznete zde: Umáčka.

  • Kredity

    Student získá během bakalářského studia celkem 180 kreditů.

    Studijní plán maior (celkem 103 kreditů): Obor - 68 kreditů, oborová didaktická část 9 kreditů (6 kreditů + 3 kredity asistentská oborově didaktická praxe), pedagogicko psychologický základ 11 kreditů (8 kreditů + 3 kredity asistentská pedagogicko psychologická praxe), příprava závěrečné práce 12 kreditů, doplňující předměty 3 kredity.

    Studijní plán minor (celkem 77 kreditů): Obor - 68 kreditů, oborová didaktická část 9 kreditů (6 kreditů + 3 kredity asistentská oborově didaktická praxe).

  • Bakalářské práce a státní závěrečná zkouška

    Bakalářské práce si mohou studenti zvolit jak odborné, tak didaktické. Práce mohou být zaměřeny na různé oblasti informatiky či její aplikaci. Studenti si mohou vybrat z nabízených témat nebo po diskusi s garanty navrhnout téma vlastní.

    Státní závěrečné zkoušky se skládají z části Teoretické základy informatiky a Informační a komunikační technologie. Otázky a více informací je k dispozici na webu katedry.

  • Kam po bakaláři

    Absolventi bakalářského programu Informatika se zaměřením na vzdělávání mohou primárně pokračovat v navazujícím studiu Učitelství pro SŠ ve dvouoborových specializacích, případně si mohou vybrat z dalších jednooborových či odborných studijních programů.

Uplatnění absolventů

Absolvent oboru Informatika se zaměřením na vzdělávání pro střední školy získá studiem tohoto oboru odborné znalosti z informatiky spolu se základními pedagogickými a psychologickými dovednostmi. Tyto znalosti a dovednosti mu umožní pokračovat v navazujícím magisterském studiu, které jej připraví pro výkon profese středoškolského učitele. Může se rovněž uplatnit například ve školících centrech zaměřených na oblast IT nebo i jinde v oblasti IT.

Již po dokončení bakalářského studia (nebo i v průběhu studia navazujícího) je možné najít uplatnění například na následujících pozicích:

Asistent pedagoga – podpora učitelů na základních nebo středních školách, zejména při práci s žáky se specifickými potřebami.
Tvůrce volnočasových aktivit – vedení zájmových kroužků zaměřených na informatiku, robotiku, 3D tisk, logiku, atd., práce ve střediscích volného času, v DDM nebo v neformálním vzdělávání.
Instruktor přípravných kurzů – využití znalostí informatiky v přípravných kurzech na maturitu, přijímací zkoušky na střední a vysoké školy nebo v soukromém doučování.
Vývoj a tvorba vzdělávacích materiálů – spolupráce s nakladatelstvími nebo vývojovými firmami na tvorbě učebnic, pracovních listů, e-learningových kurzů nebo aplikací zaměřených oblast informatiky.
Odborné a administrativní pozice – zaměstnání ve firmách na odborných IT pozicích, např. v oblasti podpory a školení uživatelů, správy sítí, apod.

Plnohodnotná pozice učitele a další pak zpravidla vyžadují dokončení navazujícího magisterského studia.

Informace o přijímacím řízení

Informace o přijímacím řízení naleznete v Opatření o přijímání ke studiu v bakalářských studijních programech zde.

Přijímací zkouška je písemná. Ověřovány jsou základní znalosti matematiky, logického myšlení a středoškolských základů informatiky. Výhodou je znalost aktuálních trendů či získané relevantní certifikáty, umístění v soutěžích, apod.

Uchazeči mohou být přijati i bez přijímací zkoušky, pokud splní některé z kritérií uvedených v Opatření o přijímání ke studiu v bakalářských studijních programech.

Přihláška ke studiu

Do bakalářského studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ se můžete přihlásit elektronicky. 

E - PŘIHLÁŠKA

Kontakt

V případě jakýchkoliv dotazů k programu Informatika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ kontaktujte jeho garanta:
Mgr. Jakub Geyer, Ph.D.
geyer@jcu.cz 

Přijďte se také podívat na Den otevřených dveří, Noc vědců, nebo další fakultní/univerzitní akce. Můžeme si také domluvit schůzku a o programu a dalších možnostech studia učitelství na PřF JU se zeptat osobně.

Číst dál …Informatika se zaměřením na vzdělávání pro SŠ

  • Přečteno: 1032

Napsáno od Klára Nohavová dne . Zveřejněno v PRF.

Bakalářský studijní program Měřicí a výpočetní technika

Bc. studijní program

Měřicí a výpočetní technika

O programu

Program nabízí technické vzdělání na pomezí elektrotechniky, elektroniky a automatizace. Pomůžeme vám poznat cestu každého technika: Pochopení problému - k tomu slouží teoretické předměty. Návrh řešení – praktické předměty. Ověření a samostatná realizace přístroje – bakalářská práce.

Uplatníte se v průmyslové praxi či v inovačním vývoji. Jako samostatný technik nebo jako člen týmu. V malých i velkých firmách. Můžete jít rovnou do praxe nebo pokračovat v magisterském studiu u nás či jinde (inženýrské studium).

Studenti k nám přicházejí ze středních průmyslových a středních odborných škol. Ale nezřídka i z gymnázií, když zjistí, že je láká technické vzdělání.

Informace o studiu

  • Povinné a povinně volitelné předměty

    Povinné předměty

     1. semestr

    • Obecná fyzika I.
    • Technické kreslení I.
    • Zpracování dat v Matlab/Octave
    • Základy fyzikálních měření
    • Repetitorium matematiky
    • Lineární algebra
    • Matematická analýza I.

     2. semestr

    • Technické kreslení II.
    • Statistické vyhodnocení experimentálních dat
    • Fyzikální praktikum I.
    • Obecná fyzika II.
    • Matematická analýza II. 

     3. semestr

    • Elektronika I.
    • Elektromobilita
    • Fyzikální praktikum II.
    • Mobilní aplikace I.
    • Programování I.

    4. semestr

    • Elektronika II
    • Elektrotechnika
    • Modelování elektronických obvodů
    • Bezpečnostní předpisy v elektrotechnice
    • Fyzikální praktikum III
    • Programování II

    5. semestr

    • Internet of Things pro AI
    • Automatizace a řízení I
    • Přenos a zpracování signálů
    • Praktikum z automatizace I.
    • Užitá elektronika
    • Praktikum z elektroniky
    • Bakalářská diplomová praxe I.

    6. semestr

    • Automatizace a řízení II
    • Ekonomika a marketing
    • Bakalářská zkouška z angličtiny
    • Bakalářská diplomová praxe II.

     

    Povinně volitelné předměty 

    •  Architektura počítačů I
    • 3D modelování a tisk
    • Audiovizuální technika
    • Jaderná energetika
    • Mobilní aplikace II.
    • Architektura počítačů II
    • LabView
    • Elektromobilita – exkurze
    • Praktikum z automatizace II.
    • Týdenní praktikum robotiky
    • Základy matematické logiky
    • Fyzika I - Mechanika a molekulová fyzika
    • Matematika pro fyziky I
    • Matematika pro fyziky II
    • Astronomie a astrofyzika
    • Fyzika II - Elektřina a magnetismus
    • Fyzika III - Optika
    • Paralelní programování
    • Počítačová fyzika - spojité modelování
    • Modelování v Matlabu
    • Fyzikální praktikum IV

  • Kredity

    Během studia dostáváte kredity za každý předmět. Ty lze rozdělit do skupin: Povinné (za ně musíte získat 137 kreditů). Povinně volitelné (13). Volitelné (6). Zkouška z angličtiny (8). Bakalářská práce (16). To je celkem 180 kreditů. Tento počet potřebujete získat pro úspěšné absolvování.

    Povinné předměty jsou tvořeny teoretickými (jako třeba matematika či fyzika) a odbornými předměty (Elektronika, Elektrotechnika…).

    Povinně volitelné jsou rozděleny do dvou skupin. První je orientována na praktické znalosti a dovednosti (Praktika z robotiky, 3D modelování…). Druhá obsahuje teoreticky zaměřené předměty (Modelování v Matlabu, Paralelní programování…).

    A co další kredity? Za úspěšné složení zkoušky z angličtiny. Dále za bakalářskou práci, na které budete pracovat dva semestry ve třetím ročníku. Zbývající kredity získáte z volitelných předmětů. Za ty se považují všechny, vyučované na Jihočeské univerzitě.

  • Bakalářská práce

    K čemu slouží Bakalářská práce? V první řadě se jedná o vědeckou práci. „Bakalářka“ by měla odrážet znalosti a dovednosti, které jste během studia získali.

    V zásadě lze postupovat dvěma směry:

    •  Praktická (návrh, realizace, nové zařízení)
    • Teoreticky zaměřená (data, rešerše, programování)

    Takže můžete například:

    • Naměřit a zpracovat data
    • Navrhnout a postavit nový přístroj
    • Vytvořit novou aplikaci, kterou naprogramujete
    • Zkonstruovat sestavu, kombinující např. robotickou ruku s měřením a zpracováním dat (počítač, Arduino)

    Možností je spousta. Podívejte se na seznam již odevzdaných bakalářek. Pomůže vám to k inspiraci.
    Nejlepší jsou taková témata, která odpovídají vašim koníčkům či odbornému zaměření. Pak se pracuje mnohem lépe, než když píšete jen proto, abyste „něco“ odevzdali.
    Co je hlavní? Práce musí mít nějaký význam, nějaký cíl. Odpovídat na otázky: Proč? Jak? Lze?

  • Státní závěrečná zkouška

    Studium programu Měřicí a výpočetní technika je zakončeno obhájením bakalářské práce a absolvováním státní závěrečné zkoušky (SZZ). Ta se skládá ze tří okruhů:

    Měřicí a výpočetní technika
    Shrnuje znalosti předmětů Automatizace a řízení I., Automatizace a řízení II. a dále předmětů Internet of Things pro AI, Mobilní aplikace I. a Mobilní aplikace II.

    Elektronika a elektrotechnika
    Shrnuje znalosti předmětů Elektronika I. a II. a dále předmětů Elektrotechnika, Elektromobilita, Přenos a zpracování signálů a Užitá elektronika.

    Fyzika a fyzikální měření
    Shrnuje znalosti zejména z předmětů Obecná fyzika I. a II. a z předmětů Fyzikální praktikum I. až III.

  • Kam po bakaláři

    Absolventi mají možnost pokračovat ve studiu na naší fakultě v navazujících magisterských oborech:

    • Fyzikální měření a modelování
    • Aplikovaná informatika
    • Učitelství
    • Biofyzika

    Naši absolventi také mohou pokračovat ve studiu magisterských (inženýrských) oborů na technických vysokých školách s příbuzným zaměřením, jako Fakulta elektrotechnická ZČU v Plzni, Fakulta aplikovaných věd ZČU v Plzni, Fakulta elektrotechnická ČVUT v Praze, Fakulta elektrotechnická VUT v Brně, Technická univerzita v Liberci a další.

Uplatnění absolventů

Absolventi technických oborů patří mezi nejžádanější na trhu práce. Tradičně je po nich velká poptávka s vysokým stupněm uplatnění.

Co jako naši absolventi získáváte?

  • Náš obor má dlouhou tradici. Existuje od roku 1992
  • Regionální zaměstnavatelé naše absolventy znají a respektují.
  • Firmy mají o naše studenty zájem už během studia
  • Technické vzdělání na renomované Jihočeské univerzitě
  • Studujete doma, v našem kraji. Bez velkého dojíždění. Bez nadbytečných nákladů
  • Přírodovědecká fakulta v Českých Budějovicích patří celorepublikově mezi absolutní špičku jako jedna z nejlépe hodnocených přírodovědeckých fakult

Uplatnitelnost našich absolventů je vysoká s téměř nulovou nezaměstnaností. To se potvrzuje při setkáních s bývalými studenty i při konzultacích se zástupci regionálních společností.

Co to znamená konkrétně? Jaká můžete nalézt uplatnění? Podle NSP například v těchto profesích:

  • Samostatný elektrotechnik technolog - určuje technologii elektrotechnické výroby, montáže nebo provozu s nároky na technické parametry, přesnost a spolehlivost.
  • Samostatný elektrotechnik projektant měřících přístrojů - pracuje na projektování a vývoji nových měřicích přístrojů, na inovaci a modifikaci měřicích přístrojů a zařízení, provádí autorský dozor a vykonává odborné projektové práce, spolupracuje při zavádění přístrojů a zařízení. Vede a kontroluje pracovní týmy elektrotechniků.
  • Samostatný elektrotechnik audiovizuálních komunikačních prostředků a zařízení - zpracovává konstrukční dokumentaci audiovizuálních komunikačních prostředků a zařízení, provádí elektrotechnický návrh od matematických a elektromagnetických výpočtů, přes zpracování technické dokumentace, až po zajištění zpracování návrhů audiovizuálních komunikačních prostředků a zařízení.
  • Samostatný elektrotechnik zkušebny elektrických strojů a přístrojů - stanovuje, navrhuje, řídí, kontroluje a případně provádí na elektrických strojích, přístrojích a zařízeních mechanická a elektrická měření, jejich vyhodnocení a následné vypracování protokolu o zkouškách.
  • Samostatný elektrotechnik výzkumný a vývojový pracovník - navrhuje a realizuje dílčí části projektů zaměřených na výzkum a vývoj elektronických a elektrotechnických celků, zařízení a součástí.
  • Samostatný elektrotechnik konstruktér pro elektrické stroje a přístroje - zpracovává konstrukční dokumentaci elektrických strojů a přístrojů, provádí elektrotechnické návrhy a zajišťuje zpracování mechanických návrhů.

Informace o přijímacím řízení

Informace o přijímacím řízení naleznete zde.

Přihláška ke studiu

Do bakalářského studijního programu Měřicí a výpočetní technika se můžete přihlásit elektronicky. 

E - PŘIHLÁŠKA

Kontakt

Pokud máte k bakalářskému programu Měřicí a výpočetní technika nějaké dotazy, obraťte se na jeho garanta Ing. Ladislav Ptáček, Ph.D.

email: lptacek@prf.jcu.cz 

tel.: +420 389 036 268

 

 

 

 

Číst dál …Bakalářský studijní program Měřicí a výpočetní technika

  • Přečteno: 1896

Napsáno od Klára Nohavová dne . Zveřejněno v PRF.

Biologie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ

Bc. studijní program

Biologie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ

O programu

„Ponořte se do biologie, propojte teorii s praxí a staňte se učitelem, který inspiruje mladé lidi k porozumění světu kolem nás – vyberte si učitelství biologie na Přírodovědecké fakultě JU!“

Proč studovat učitelství biologie na Přírodovědecké fakultě JU?
Přírodovědecká fakulta JU nabízí studentům učitelství biologie výjimečné odborné zázemí, které čerpá ze špičkového vědeckého výzkumu v biologických disciplínách. Studium je navrženo tak, aby rozvíjelo nejen teoretické znalosti, ale také kritické myšlení a schopnost vnímat biologii v širších souvislostech, zahrnujících ekologické, evoluční, molekulární i praktické aspekty. Studenti tak mají jedinečnou příležitost zapojit se do odborného výzkumu, tato zkušenost jim umožňuje rozvíjet schopnost systematicky hodnotit informace, vytvářet nové poznatky a chápat biologické procesy. Díky propojení teorie a praxe získávají studenti nejen pevné základy pro učitelskou dráhu, ale také dovednosti, které jsou vysoce ceněny v oblastech, jako je ochrana přírody, vědecký výzkum nebo inovativní vzdělávací projekty. Absolventi programu jsou tak připraveni inspirovat své budoucí žáky k hlubšímu porozumění biologii a jejímu významu pro společnost i životní prostředí.

  • Praktická didaktická příprava s vazbou na praxi

    Studium na PřF JU klade velký důraz na rozvoj praktických dovedností budoucích učitelů. Díky úzké spolupráci se středními školami si studenti osvojí moderní didaktické metody a získají cenné zkušenosti z reálného školního prostředí. Budou pracovat s uznávanými učiteli, kteří vedli stovky středoškoláků, a sami si vyzkouší, jak vést výuku, která žáky baví a inspiruje. Při didaktické přípravě a praxích spolupracujeme s řediteli a učiteli z našich fakultních škol, jejichž seznam si můžete prohlédnout na stránce Fakultní školy.

  • Dvouoborové studium jako výhoda na trhu práce

    K biologii si uchazeč může vybrat některý z dalších programů pro vzdělávání z následující nabídky PřF JU: fyzika, geografie, chemie, informatika, matematika. Nabízíme i mezifakultní studium – k biolgii si lze zvolit např. program Anglický jazyk a literatura pro vzdělávání, které nabízí Filozofická fakulta JU.

    Už po bakalářském studiu tedy budete mít odborné znalosti ze dvou oborů, což vám zajistí lepší postavení na trhu práce. Ať už zůstanete ve školství, nebo zamíříte do jiných oblastí, vaše kvalifikace bude více než konkurenceschopná.

  • Podpůrné prostředí a individuální přístup

    Studium učitelství biologie na Přírodovědecké fakultě JU se vyznačuje příjemnou atmosférou a osobním přístupem vyučujících, kteří dbají na potřeby a cíle každého studenta. Program klade důraz na praktické dovednosti a jejich využití v reálném profesním světě, přičemž teoretické znalosti jsou pevnou oporou tohoto rozvoje. Fakulta vytváří inspirativní prostředí, ve kterém studenti nacházejí podporu pro svůj odborný i osobní růst. Tento přístup umožňuje absolventům vstoupit do profesního života dobře připravení, ať už se rozhodnou pro kariéru ve vzdělávání, nebo v jiných oblastech biologie.

  • Erasmus a možnost získání mezinárodního jazykového certifikátu

    Uvědomujeme si důležitost znalosti angličtiny a podporujeme možnost výjezdů našich studentů do zahraničí. Více informací o mobilitách naleznete na webu Erasmus.
    Kromě možnosti zahraničních pobytů mohou studenti v průběhu studia získat za zvýhodněných podmínek mezinárodní jazykový certifikát TOEIC Listening and Reading. Abychom jim pomohli uspět, pořádáme pro ně bezplatné přípravné kurzy.

Informace o studiu

  • Obecnější informace o studiu

    Výuka biologických předmětů, pokrývajících širokou škálu biologických disciplín, je zajišťována zaměstnanci biologických kateder, mezi nimiž nechybí přední odborníci ve svých specializacích. Více informací o jednotlivých katedrách a jejich zaměření naleznete na jejich webových stránkách.

    Důležitou součástí studia učitelství na PřF JU jsou oborové didaktiky. Didaktiku biologie vyučují zkušení středoškolští učitelé, kteří studentům předávají nejen odborné znalosti, ale také cenné zkušenosti ze své úspěšné praxe na středních školách.

    Již v bakalářském studiu mají studenti možnost absolvovat asistentské praxe, při nichž získávají zkušenosti přímo ve školách opět pod vedením zkušených učitelů. Podrobnosti o asistentské praxi najdete zde: Asistentská praxe.

    Mnoho užitečných informací o studiu získají studenti na adaptačním kurzu Umáčka, který se koná v září před zahájením prvního ročníku. Na tomto kurzu se studenti seznámí nejen se svými spolužáky, ale také se služebně staršími studenty a garanty jednotlivých programů pro vzdělávání (matematika, biologie, geografie, fyzika, chemie, informatika). Více informací naleznete zde: Umáčka.

  • Povinné a povinně volitelné předměty

    Povinné předměty 1. semestru

    • Úvodní praxe pro učitelství SŠ Umáčka
    • Úvod do studia a života na VŠ
    • Práce s informačními zdroji
    • Ekologie
    • Terénní praxe I (pro první semestr)
    • Biologická laboratorní technika
    • Základy buněčné biologie
    • Laboratorní praktikum

    Povinné předměty v dalších semestrech:

    • Genetika
    • Úvod do pedagogiky střední školy
    • Úvod do psychologie
    • Postupová zkouška z angličtiny
    • Zoologie
    • Praktické dovednosti učitele
    • Bakalářská zkouška z angličtiny - pro učitelství středních škol
    • Geologie
    • Asistentská praxe – maior
    • Pedagogika a psychologie pro SŠ

    Povinně volitelné předměty:

    • Bakalářská praxe I - pro učitelství SŠ
    • Bakalářská praxe II - pro učitelství SŠ
    • Ekologie živočichů
    • Ekologie živočichů
    • Mykologie
    • Vývojová biologie
    • Biogeochemické cykly
    • Geobotanika
    • Algologie
    • Základní kurz z botaniky, fykologie a mykologie

  • Kredity

    Student získá během bakalářského studia celkem 180 kreditů.

    Studijní plán maior (celkem 103 kreditů): Obor - 68 kreditů, oborová didaktická část 9 kreditů (6 kreditů + 3 kredity asistentská oborově didaktická praxe), pedagogicko-psychologický základ 11 kreditů (8 kreditů + 3 kredity asistentská pedagogicko-psychologická praxe), příprava závěrečné práce 12 kreditů, doplňující předměty 3 kredity.

    Studijní plán minor (celkem 77 kreditů): Obor - 68 kreditů, oborová didaktická část 9 kreditů (6 kreditů + 3 kredity asistentská oborově didaktická praxe).

  • Bakalářské práce a státní závěrečná zkouška

    Bakalářské práce si mohou studenti zvolit jak odborné, tak didaktické. Biologie je velmi široký obor, který zahrnuje širokou škálu témat. Práce mohou být zaměřeny na různé biologické disciplíny, ale i na výzkum v didaktiky či tvorbu a ověřování výukových materiálů. V rámci odborných prací je možné volit mezi terénními tématy (“zelená biologie”) a laboratorními výzkumy (“bílá biologie”), nebo kombinací obou přístupů. Velká míra variability výzkumu na fakultě umožňuje studentům vybrat si takové téma, které nejlépe odpovídá jejich zájmům.

    Skladba státní závěrečné zkoušky závisí na studijním plánu, podle kterého student studuje. V plánu Biologie pro vzdělávání maior tvoří SZZ dvě části – student si vybírá z následujících zkušebních okruhů: Ekologie, Biologie rostlin, Buněčná biologie a genetika, Biologie živočichů, Fyziologie a vývojová biologie živočichů a rostlin. V plánu minor je SZZ tvořena pouze jednou částí – výběr z výše uvedených.

    O formě bakalářských prací a závěrečných požadavcích pro absolvování studia v oblasti studijních programů pro vzdělávání aktuálně diskutujeme na PřF JU v souvislosti s novelou zákona o vysokých školách.

  • Kam po bakaláři

    Absolventi bakalářského programu Biologie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ mohou na PřF JU pokračovat v magisterské programu Učitelství pro SŠ v dvouoborových specializacích, v jednooborovém Učitelství Science pro SŠ, ale i v odborných programech.

Uplatnění absolventů

Absolvent bakalářského studijního programu Biologie pro vzdělávání pro SŠ má sice solidní a široké biologické znalosti a základy didaktiky, ale ještě není plně kvalifikován pro učitelství na střední škole nebo na druhém stupni základní školy, protože pedagogická způsobilost se získává až absolvováním navazujícího magisterského programu. Program vám však otevře dveře nejen do světa výuky, ale i do řady dalších perspektivních oblastí. A co vše s tímto titulem zvládnete, ještě než dokončíte magisterské studium? Nabízí se vám pozice:

  • Asistent pedagoga - podpora učitelů na základních nebo středních školách, zejména při práci s žáky se specifickými potřebami.
  • Tvůrce volnočasových aktivit - vedení zájmových kroužků zaměřených na biologii, , práce ve střediscích volného času, v DDM nebo v neformálním vzdělávání.
  • Vývoj a tvorba vzdělávacích materiálů - spolupráce s nakladatelstvími nebo vývojovými firmami na tvorbě učebnic, pracovních listů, e-learningových kurzů nebo aplikací zaměřených na výuku biologie.

I když plnohodnotné učitelství většinou vyžaduje magisterské vzdělání, bakalářský program poskytuje dostatečný základ pro řadu užitečných a zajímavých pozic.

Informace o přijímacím řízení

Informace o přijímacím řízení naleznete v Opatření o přijímání ke studiu v bakalářských studijních programech zde.

Přijímací zkouška je písemná. Ověřovány jsou všeobecné biologické znalosti s přesahem do příbuzných oborů. Uchazeči mohou být přijati i bez přijímací zkoušky, pokud splní některé z kritérií uvedených v Opatření o přijímání ke studiu v bakalářských studijních programech.

Přihláška ke studiu

Do bakalářského studijního programu Biologie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ se můžete přihlásit elektronicky. 

E - PŘIHLÁŠKA

Kontakt

Pokud máte jakékoliv otázky ohledně programu Biologie se zaměřením na vzdělávání pro střední školy, neváhejte se obrátit na garanta programu, Mgr. Josefa Juráně, Ph.D., e-mailová adresa je juranj00@prf.jcu.cz. Rád vám poskytne všechny potřebné informace.

Číst dál …Biologie se zaměřením na vzdělávání pro SŠ

  • Přečteno: 2885

Napsáno od Klára Nohavová dne . Zveřejněno v PRF.

Bakalářský studijní program Biological Chemistry

Biological Chemistry

  • Fakulta: Přírodovědecká
  • Typ studia: bakalářský
  • Doba studia: 3 roky
  • Jazyk výuky: angličtina
  • Forma studia: prezenční

Popis programu

Přírodovědecká fakulta nabízí studium přeshraničního oboru Biologická chemie. Studium tohoto oboru probíhá v anglickém jazyce a je realizováno ve spolupráci s Univerzitou Johannese Keplera v Linci. Biologická chemie je interdisciplinární obor věd o živé přírodě, který nabízí široké vzdělání v oblasti chemie, biochemie, biologie, molekulární biologie, biofyziky, bioinformatiky, strukturní a systémové biologie. Je jedinečný svým důrazem na multidisciplinaritu, komplexní myšlení, mezinárodní týmovou spolupráci a komunikační dovednosti. Projekt společného přeshraničního studia v bakalářském studijním programu Biological Chemistry staví na možnostech kvalitních chemických programů a výzkumu na Technické a přírodovědecké fakultě JKU v Linci a biologických/biochemických studijních programů a výzkumu na Přírodovědecké fakultě JU v Českých Budějovicích. Výhodou studia je nejen získání výborné znalosti anglického jazyka, ale také získání dovedností v chemii, biologii a souvisejících oborech.

Studenti double-degree bakalářského studijního programu Biological Chemistry v průběhu studia vypracovávají dvě bakalářské práce, a tedy také získávají dva diplomy, jeden na Jihočeské univerzitě a druhý na Univerzitě Johana Keplera.

Bakalářská práce vypracovávaná na Jihočeské univerzitě je orientovaná do biochemie, molekulární a buněčné biologie, biomedicíny, bioanalytické chemie, -omics a příbuzných oborů, zatímco bakalářská práce na Univerzitě Johana Keplera je více chemicky orientovaná.

Absolventi mohou pokračovat ve studiích v joint degree magisterském studijním programu Biological Chemistry, kde vypracovávají jednu magisterskou práci a získávají jeden magisterský titul a jeden diplom od univerzity, na které vypracovali svou práci.

Přihlášky do studia můžete obvykle zasílat každoročně v březnu.

Pokud se do studia chcete přihlásit přes Univerzitu Johanna Keplera,informace najdete zde: https://www.jku.at/en/institute-of-organic-chemistry/education/biological-chemistry/bachelor-program/enrolment-first-semester

Informace o studiu

Výuka v studijním programu probíhá výlučně v angličtině a jeho kurikulum bylo navrženo tak, aby studenti strávili přibližně polovinu studia na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích a polovinu studia na Univerzitě Johana Keplera v Linzi. Program poskytuje zevrubné informace v různých oblastech biologické chemie, chemie a biologie. Kurikulum zahrnuje kurzy jako například biochemie, anorganická chemie, organická chemie, analytická chemie, fyzikální chemie, molekulární biologie, klinická biochemie, biofyzika, bioinformatika, biostatistika, biogeochemie, optické metody, biologie zvířata. Rostlin, biologie mikroorganismů. Velkou část kurikula představují praktická cvičení.
Další informace o přihláškách do studia:
https://www.prf.jcu.cz/cz/prijimaci-zkousky/prijimaci-rizeni

Profil absolventa

Naučíte se:

  • Absolventi studijního programu dokáží
    kombinovat znalosti chemie, biochemie, biologie, molekulární biologie, biofyziky, bioinformatiky, strukturní a systémové biologie,
  • aplikovat znalosti chemie na studium biologických problémů,
  • navrhovat, provádět a analyzovat experiment.

Uplatníte se například jako:

  • Uplatnění absolventů
    doktorský student v biologii, chemii, biotechnologii, aplikovaných vědách,
  • projektoví a výzkumní pracovníci,
  • manažeři laboratoří (zajišťující chod laboratoře).

Přijímací řízení

Informace o přijímacím řízení nalznete zde:
https://www.prf.jcu.cz/en/faculty/departments/department-of-chemistry/applicant?view=article&id=1982&catid=66

Něco navíc

Kontakt

RNDr. Ján Štěrba Ph.D.
Tel.: 389036220
E-mail: sterbaj@prf.jcu.cz

Číst dál …Bakalářský studijní program Biological Chemistry

  • Přečteno: 507

Další články …

Přihlaste si
odběr newsletteru

formulář pro odběr

Zůstaňme v kontaktu na
sociálních sítích

Přijímací zkoušky

Studium

Věda & výzkum

Přihlásit se

JU

Knihovna

Koleje a menzy

Nakladatelství

Branišovská 1645/31a, 370 05 České Budějovice Tel. 387 776 201 | sekret-fpr@prf.jcu.cz

Branišovská 1645/31a, 370 05 České BudějoviceTel. 387 776 201 | sekret-fpr@prf.jcu.cz

© 2025 Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Cookies

1

0